Blogs en inspiratie

Nee, hij wilde geen hand en schuifelde voor het eerst naar binnen, mijn vrolijke werkkamer in... Met grote ogen keek hij me aan, maar zijn mond bleef dicht. Moeder zat naast hem, zichtbaar opgelaten met de verlegenheid van haar zoontje... Eigenlijk was hij-op dit moment- een echt 'Slakje' , flitste door me heen (stil, verlegen, introvert) dus ik zou goed 'Slak krijgt vleugels' kunnen voorlezen om hem op zijn gemak te stellen... en toch... ik deed niet dat, nee, ik was benieuwd hoe hij 'Vlinder vindt een huis' zou ervaren. Want leek hij niet meer op een 'bange Vlinder' in een nieuwe, grote wereld?  

Mijn tienerdochter stond op de drempel van alleen reizen met het OV naar haar nieuwe middelbare school en durfde niet.., durfde heel erg niet. Ze klampte zich aan ons vast en sprong het liefst 'terug de buidel' in. Hoe we haar in dit proces begeleiden, lees je onderstaande blog over de kracht van helpende verhalen en die woorden vinden die net dat duwtje geven om de sprong te wagen...

Onze eigen dochter had een ‘fixed-mindset’ en daar moest ze zo snel mogelijk van af, want het blokkeerde haar groei, haar ontwikkeling. En het was niet zomaar iemand die dat zei. Nee, het was een alom gerespecteerd kinderpyscholoog met zeer veel kennis over dyslectie en hoogbegaafdheid. Mijn lieve, blonde en blozende dochter van toen amper acht zat ‘vast’ in haar denken... 
 

Het was een magisch momentje: 
Mijn kleine, Engelse buurjongentje op de camping, pakte de fiets van zijn iets oudere zus en zette zijn voet op de pedalen.  
‘Come on!’ zei hij tegen zichzelf. Hij trapte, wiebelde en viel. Maar hij stond weer op, vastberaden. Ook al zat hij pas net vier dagen op een loopfiets, hij was er klaar voor, zoveel was duidelijk.
Het magisch mooie was dat zijn vader dit direct begreep. Abrupt stond hij op, legde zijn boek neer en pakte een sleutel uit zijn gereedschapskist om het zadel lager te zetten. 
Hij liep naar hem toe. 
‘I’ll help you’. 

Ik heb nog geen hartkloppingen gehad en ik ren ook niet rond als kip zonder kop. Maar de eerste week in ‘het ritme’ van school en werk was wel even schakelen. Flink schakelen. Terwijl ik mijn dochters 'hielp' te wennen, deden ze dat ondertussen voor mij...